摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，我國高校構(gòu)建數(shù)字化校園工程均取得了一定的發(fā)展，而數(shù)字化校園在實(shí)際的運(yùn)用中卻未得到良好的運(yùn)用。難以高效應(yīng)用的原因是各部門的系統(tǒng)處于各自獨(dú)立的狀態(tài)且信息數(shù)據(jù)的格式不同，高校內(nèi)各部門之間的信息無法共享，資源得不到高效利用。本文通過分析數(shù)字化校園應(yīng)用中存在問題，研究基于Web Service技術(shù)、異構(gòu)數(shù)據(jù)集成技術(shù)，構(gòu)建數(shù)字化校園數(shù)據(jù)中心平臺，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。
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