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認(rèn)知修辭視閾下的敘事語篇理解

摘要:語篇研究是語言學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)熱點(diǎn),而敘事語篇作為語篇類型之一越來越呈現(xiàn)出跨學(xué)科研究的趨勢(shì)。本研究基于中西經(jīng)典修辭學(xué)理論,借鑒文學(xué)領(lǐng)域?qū)⑹碌难芯?特別是認(rèn)知語言學(xué)中的語篇構(gòu)式語法,探討認(rèn)知修辭視野下的敘事語篇。研究發(fā)現(xiàn),中西經(jīng)典修辭理論以及認(rèn)知語言學(xué)的構(gòu)式語法能夠厘清敘事語篇的內(nèi)在特征,并對(duì)敘事語篇有很強(qiáng)的解釋力。

關(guān)鍵詞:
  • 語篇構(gòu)式語法  
  • 修辭學(xué)  
  • 認(rèn)知修辭  
  • 敘事語篇理解  
作者:
徐永
單位:
淮北師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院; 安徽淮北235000
刊名:
外語教學(xué)

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期刊名稱:外語教學(xué)

外語教學(xué)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:61-1023/H。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1979年,雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。