摘要：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法是以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、任務(wù)為主線的一種新型教學(xué)法。文章介紹了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的含義、特點及設(shè)計原則,闡述了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在AutoCAD課程中的具體運用。根據(jù)學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力的相關(guān)數(shù)據(jù)對任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實施效果進行了分析,結(jié)果顯示,任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在AutoCAD課程中取得較好的教學(xué)成效,符合課程教學(xué)改革的要求。
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