摘要：目的深入了解全科醫(yī)生的工作任務,認真分析全科醫(yī)生的職業(yè)能力,構(gòu)建高職臨床醫(yī)學專業(yè)課程體系。方法在城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務機構(gòu)抽樣選取120名全科醫(yī)生,先進行問卷調(diào)查,然后在其中選取15名工齡在10年以上且具有較強工作責任心的全科醫(yī)生成立DACUM委員會,組建DACUM工作坊,分析全科醫(yī)生的崗位任務和職業(yè)能力。結(jié)果全科醫(yī)生的主要任務有常見癥狀診治等10項,醫(yī)療工作應與衛(wèi)生服務工作并重。結(jié)論構(gòu)建以能力為本位的高職臨床醫(yī)學專業(yè)課程體系,推進學校-醫(yī)院-社區(qū)三位一體人才培養(yǎng)模式,為基層培養(yǎng)高素質(zhì)的全科醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。
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