摘要:對(duì)《利用“輔助圓”巧解一類動(dòng)態(tài)平衡問題》一文中的解題方法進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并給出新的解法與之對(duì)比。
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物理教學(xué)探討雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:50-1061/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1980年,雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。