摘要：中學(xué)語文閱讀教學(xué)中對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),不僅能夠促使學(xué)生全面掌握語文知識,更能提升學(xué)生的綜合素質(zhì),對于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。為此,筆者以親身教育教學(xué)實踐為基礎(chǔ),全面探究中學(xué)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略,希望能夠為廣大一線教師的教育教學(xué)活動提供一些借鑒和參考。
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