摘要：儀式教育作為學(xué)校德育的平臺(tái)之一,在職業(yè)學(xué)校有著重要的價(jià)值,它是學(xué)校文化的載體,是規(guī)范學(xué)生行為的重要方式,它能夠引導(dǎo)學(xué)生三觀的養(yǎng)成和生命的成長,促進(jìn)價(jià)值滲透,同時(shí)能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色塑造,激勵(lì)學(xué)生的職場(chǎng)導(dǎo)向,發(fā)揮著潤物細(xì)無聲的作用。好的儀式教育能夠通過意義的賦予引導(dǎo)價(jià)值的滲透,通過氛圍的營造促進(jìn)主體的參與,通過多維的重述形成個(gè)體的品質(zhì)。
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