摘要：通過對鹽城市鹽都區(qū)小學體操項目的分析,運用文獻資料法、實踐總結(jié)法、理論分析法、案例分析等探究體操進入學校的可行性;并通過鹽都區(qū)部分小學體操的教學現(xiàn)狀進行分析,然后根據(jù)運動生理學和心理健康教育學的特點對有代表性的小學體操教學內(nèi)容和方法進行創(chuàng)新性研究和教學實踐,最后根據(jù)小學生身心特點和實際教學中遇到的問題對教學方法進行適當調(diào)整,為我國小學體操教學探索出一套切合運用的值得推廣的教學方法。
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