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基于MOOC的電力拖動課程新型教學(xué)關(guān)系構(gòu)建研究

摘要:本文主要探討基于慕課MOOC的電力拖動系統(tǒng)課程的新型教學(xué)模式。在創(chuàng)新教學(xué)理念、先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和社會現(xiàn)實(shí)需求的共同推力下,'慕課'激發(fā)了人們普遍的學(xué)習(xí)熱情,引起國內(nèi)外教育界的廣泛關(guān)注;同時(shí),電力拖動系統(tǒng)課程技術(shù)更新較快,與實(shí)踐聯(lián)系緊密,文中從課程模式、應(yīng)用實(shí)例等方面提出了一種MOOC與電力拖動系統(tǒng)課程相結(jié)合的新型教學(xué)關(guān)系,并以此給電力拖動課程教學(xué)帶來了挑戰(zhàn),也帶來了發(fā)展機(jī)遇。

關(guān)鍵詞:
  • mooc  
  • 教學(xué)關(guān)系  
  • 電力拖動  
  • 改革  
作者:
秦景; 賈玉貴; 常青
單位:
河北建筑工程學(xué)院
刊名:
同行

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期刊名稱:同行

同行雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:34-1253/C。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2008年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。