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通識教育評論雜志部級期刊

  • 主管單位:大學(xué)通識教育聯(lián)盟

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通識教育評論雜志
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通識教育評論雜志簡介

部級期刊 教育類

《通識教育評論》緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2015年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。作為一份專注于探討與評析全球高等教育,特別是世界級高?!坝酥馈钡臋?quán)威期刊,自創(chuàng)刊以來,便以其獨特的定位、深刻的洞察力和廣泛的國際視野,成為了連接教育界內(nèi)外、引領(lǐng)通識教育改革與創(chuàng)新的重要平臺。它不僅致力于揭示那些頂尖學(xué)府在人才培養(yǎng)方面的獨特智慧與實踐經(jīng)驗,更通過強強聯(lián)合、領(lǐng)軍學(xué)者的守正創(chuàng)新,為全球讀者呈現(xiàn)了一場場關(guān)于教育本質(zhì)的深刻對話與思想盛宴。

在內(nèi)容構(gòu)建上,雜志強調(diào)“經(jīng)典”與“前沿”的雙重追求。一方面,它深入挖掘并呈現(xiàn)世界級高校在歷史長河中積淀下來的經(jīng)典教育理念與實踐案例,這些案例不僅代表了教育史上的里程碑,更為當(dāng)前的教育改革提供了寶貴的經(jīng)驗與啟示。另一方面,雜志緊跟全球教育發(fā)展的最新趨勢,邀請領(lǐng)軍學(xué)者就通識教育的未來走向、新興教學(xué)模式、跨學(xué)科融合等前沿議題進行深入探討,為讀者提供了一幅幅生動的教育未來圖景。

領(lǐng)軍學(xué)者的參與是雜志的一大亮點。這些學(xué)者不僅在教育理論領(lǐng)域有著深厚的造詣,更在教育實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。他們通過撰寫專欄文章、參與圓桌論壇等形式,分享自己的研究成果與實踐心得,為雜志注入了強大的學(xué)術(shù)力量與實踐智慧。同時,他們的守正創(chuàng)新精神,也為通識教育的改革與發(fā)展提供了源源不斷的動力。

通識教育評論雜志特色

重要注意事項,請認真閱讀

一、正文內(nèi)容應(yīng)簡潔明了,層級不宜過多,層級序號為一、(一)、1、(1)、①。

二、注釋采用頁腳注,每頁重新編號,請按著(作者)、著作(論文)題名、出版社(期刊名稱)、出版年(刊期)、頁碼的順序依次標(biāo)注。

三、稿件不涉及保密問題,署名無爭議,稿件一律文責(zé)自負,本刊有權(quán)對來稿做文字修改。

四、來稿要求有100字左右的中文論文摘要和3個以上的關(guān)鍵詞。

五、題目簡明、具體、確切,能概括文章的要旨,有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。

六、作者簡介一般應(yīng)包括出生年、學(xué)位、職稱、研究方向,亦可注明主要學(xué)術(shù)成果。

七、全文圖與表以阿拉伯?dāng)?shù)字統(tǒng)一編號,如“圖1”“圖2”或“表1”“表2”。

八、參考文獻按照方括號[1]/[2]/[3]……在文末排列,按照文獻作者姓氏拼音排序。

九、獲基金資助的論文,應(yīng)注明基金項目名稱及基金項目編號,且按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助,應(yīng)依次列出。

十、文章要求結(jié)合實際案例或研究成果,分析其中的效果和價值,突出其在提升生活舒適度和美學(xué)價值方面的作用。

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