摘要：浙江省特級(jí)教師董玉泉,從教30年,教研工作25年。從一個(gè)基層的體育教師走上省級(jí)教研員的崗位,從一個(gè)普通的體育教師成長(zhǎng)為省特級(jí)教師?；叵肫涑砷L(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷教研的過(guò)程。本文著重介紹了董玉泉在參加、組織和研究體育教研活動(dòng)中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和反思。
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