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在新高考背景下物理教學滲透生涯教育的方法探討

摘要：生涯教育作為一種綜合性的教育計劃,不僅具有連續(xù)性,而且具有系統(tǒng)性的特點。生涯教育目的的達成需要一個系統(tǒng)的實施體系來完成。生涯教育與高中物理教育融合是這一實施體系的一個必備部分。筆者作為一線高中物理教師及生涯教師,在文中著重探討了在教學過程中,生涯教育與高中物理教育融合的具體實施辦法,以及相應(yīng)的思考。

關(guān)鍵詞：
  • 物理教學  
  • 生涯教育  
  • 新高考  
  • 選科  
  • 專業(yè)和職業(yè)  
作者：
張成斌
單位：
北京師范大學附屬中學學生發(fā)展中心
刊名：
生涯發(fā)展教育研究

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