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醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性在健康教育干預前后情況對比

摘要：目的：觀察健康教育干預在醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性的作用。方法：采用隱蔽式觀察法分階段（2016年1-3月為手衛(wèi)生基線調(diào)查階段,2016年4-6月為健康教育干預實施階段,2016年7-9月為手衛(wèi)生干預后調(diào)查階段）。對臨床醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性執(zhí)行情況調(diào)查并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。結果：健康教育干預后,不同科室醫(yī)護人員手衛(wèi)生、手衛(wèi)生五個時刻等依從性均明顯提高,與干預前比較,均有統(tǒng)計學差異（P〈0.05）。結論：健康教育干預能有效提高醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性。

關鍵詞：
  • 醫(yī)護人員  
  • 手衛(wèi)生依從性  
  • 健康教育  
作者：
郭秀利; 劉愛媛
單位：
大同市第四人民醫(yī)院; 山西大同037008
刊名：
山西職工醫(yī)學院學報

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