摘要：與教育系統(tǒng)課堂式知識性教育和宣傳系統(tǒng)廣泛式傳播性教育不同,紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的馬克思主義意識形態(tài)教育具有兩個(gè)特征:設(shè)定了內(nèi)省環(huán)境,與現(xiàn)實(shí)具體緊密結(jié)合。紀(jì)檢監(jiān)察中馬克思主義意識形態(tài)教育作用發(fā)揮的關(guān)鍵是理清內(nèi)省環(huán)境、內(nèi)省行為與學(xué)習(xí)認(rèn)知提升效果之間的關(guān)系。紀(jì)檢監(jiān)察馬克思主義意識形態(tài)教育機(jī)理可以概括為由四部分組成相互聯(lián)系和相互作用的一個(gè)系統(tǒng)。四個(gè)部分分為兩個(gè)方面:一方面是系統(tǒng)的中心,即個(gè)體內(nèi)在的認(rèn)知體系,它由元認(rèn)知知識(個(gè)體意識形態(tài))和元認(rèn)識調(diào)節(jié)(個(gè)體內(nèi)省行為)的相互作用構(gòu)成,主要發(fā)生于個(gè)體內(nèi)在;另一方面是紀(jì)檢監(jiān)察馬克思主義意識形態(tài)教育的工作抓手,它由意識形態(tài)教育和內(nèi)省環(huán)境刺激兩部分組成,其中前者通過正面馬克思主義價(jià)值觀和認(rèn)識論的教育而實(shí)現(xiàn),作用于元認(rèn)知知識(個(gè)體意識形態(tài)),后者通過喚起個(gè)體內(nèi)省過程而實(shí)現(xiàn),作用于元認(rèn)識調(diào)節(jié)(個(gè)體內(nèi)省行為)。
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