摘要：初中數(shù)學(xué)函數(shù)與動點形成圖形的極值．既圖形的最大值與最小值問題是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重點內(nèi)容，是中考考點、難點之一．它以平面直角坐標系為主要載體，在二次函數(shù)的極值基礎(chǔ)上，結(jié)合一次函數(shù)、方程、方程組的特點，也就是動點、一次函數(shù)、
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期刊名稱：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
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