摘要：遵循'循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思想政治理論課'的要求,高校'思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)'課的愛(ài)國(guó)主義專題教學(xué)應(yīng)從以情感人走向以理服人?；趪?guó)家是現(xiàn)代公民概念下的政治共同體理念,從國(guó)家與公民的關(guān)系解析為什么愛(ài)國(guó)、愛(ài)哪個(gè)國(guó),立足國(guó)家要素明確愛(ài)國(guó)要愛(ài)什么,堅(jiān)持國(guó)家完整性理論闡釋愛(ài)國(guó)要怎樣愛(ài),從而引導(dǎo)學(xué)生將樸素的愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)家的理性之愛(ài)、信仰之愛(ài)?；趪?guó)家理論的高校'思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)'課愛(ài)國(guó)主義專題教學(xué)實(shí)踐探索,要深刻把握政治性和學(xué)理性的統(tǒng)一以統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)方向、深刻把握國(guó)家的一般理論以涵養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容、深刻把握理論性和實(shí)踐性的統(tǒng)一以提升教學(xué)實(shí)效。
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