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陜西教育·教學版雜志省級期刊

  • 主管單位:陜西省教育廳

  • 主辦單位:陜西教育報刊社有限責任公司

  • ISSN:1002-2058

  • CN:61-1018/G4

陜西教育·教學版雜志
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陜西教育·教學版雜志簡介

省級期刊 教育類

陜西教育·教學版雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:61-1018/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1958年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。屬于ASPT來源期刊、中國期刊網來源期刊、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、龍源期刊網全球版權唯一代理期刊。主要是為高等院校、高職院校及中等職業(yè)等院校的教育工作者發(fā)表具有學士學位以上的高學歷人群各類原創(chuàng)性的學術理論、成果綜述、評職、晉級等方面提供主陣地。

該雜志旨在傳播先進的教育理念,推廣優(yōu)秀的教學方法,展示教育教學研究成果,促進陜西乃至全國教育教學事業(yè)的發(fā)展。內容涵蓋了教育教學領域的各個方面,包括基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、家庭教育等各個領域。注重理論與實踐相結合,既關注教育理論的研究和探討,也關注教育實踐的總結和反思。同時,還關注教育熱點問題,對教育教學改革、教育信息化、教育國際化等方面進行深入報道和分析。不僅為讀者提供了豐富的教育教學信息和實用的研究成果,還為推動教育事業(yè)的發(fā)展和教育領域的交流做出了積極貢獻。

陜西教育·教學版雜志特色

重要注意事項,請認真閱讀

一、文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,并譯成英文。

二、作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

三、提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

四、關鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。

五、正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

六、正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。

七、數字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

八、圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數據應注明資料來源。

九、注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。

十、基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目,應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。

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