摘要：在當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐中,文化教育存在很多方面的問(wèn)題,例如文化教育的方法相對(duì)簡(jiǎn)單;文化教育與英語(yǔ)教學(xué)之間結(jié)合的不夠緊密;沒(méi)有將文化教育提升到與英語(yǔ)教學(xué)同等重要的地位等。針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中文化教育存在的問(wèn)題,要從觀念轉(zhuǎn)變和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面出發(fā),利用多種手段來(lái)促進(jìn)中國(guó)本土文化和英語(yǔ)文化的融合,進(jìn)而達(dá)到弘揚(yáng)中國(guó)本土文化的目的。
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