摘要：美國(guó)檔案教育交流合作的國(guó)際化教育理念、多元化的國(guó)際化師資隊(duì)伍建設(shè)、復(fù)合型的國(guó)際化人才培養(yǎng)、融合共享的國(guó)際化教育內(nèi)容、先進(jìn)的國(guó)際化教育手段,對(duì)我國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化檔案人才有一定的借鑒意義。我國(guó)檔案教育應(yīng)以理念創(chuàng)新為根本、國(guó)際化師資隊(duì)伍培養(yǎng)為核心、國(guó)際化課程體系構(gòu)建為重點(diǎn)、引進(jìn)國(guó)際化教學(xué)方法為手段、國(guó)際化復(fù)合型檔案人才培養(yǎng)為歸宿。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
熱門期刊
當(dāng)代美國(guó)評(píng)論 美國(guó)研究 宗教與美國(guó)社會(huì) 美國(guó)問題研究 美國(guó)中華臨床醫(yī)學(xué) 美國(guó)中華健康衛(wèi)生 美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì) 美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)眼科 Journal of Beijing Institute of Technology Transactions of Nonferrous Metals Society of China 天津大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)與工程技術(shù)版 四川大學(xué)學(xué)報(bào)·醫(yī)學(xué)版