摘要：校服具有實(shí)用、審美和教育功能,不但能夠體現(xiàn)學(xué)生們的精神面貌,也能夠體現(xiàn)校園文化和民族精神。通過研究傳統(tǒng)文化審美資源在中小學(xué)生校服設(shè)計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用,利用顯性的設(shè)計(jì)實(shí)踐,將隱性的傳統(tǒng)文化審美教育融入中小學(xué)生日常生活中,潛移默化地促進(jìn)中小學(xué)生傳統(tǒng)文化審美教育的發(fā)展。
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