摘要：分析了《服裝三維虛擬設(shè)計(jì)與制作》課程現(xiàn)狀,根據(jù)該課程的優(yōu)勢與不足,從教學(xué)資源、教學(xué)團(tuán)隊(duì)及學(xué)生能力三個(gè)方面對課程進(jìn)行改革。通過改革提高了學(xué)生作業(yè)的完整度,從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與成就感;通過選拔學(xué)生參與課程相關(guān)的科研項(xiàng)目,增強(qiáng)了學(xué)生對課程知識的實(shí)際運(yùn)用能力。
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