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心理健康教育課程中團體沙盤教學(xué)的困境及對策研究

摘要:心理沙盤游戲是國際上公認(rèn)的一種有效的心理治療方法,以團體沙盤形式教學(xué)的心理健康教育課程普遍受到學(xué)生的歡迎。文章對團體沙盤的教學(xué)過程及學(xué)生的心理變化過程進行了描述,列舉了團體沙盤教學(xué)實施過程中會出現(xiàn)的問題,針對問題提出了相應(yīng)的教學(xué)對策。

關(guān)鍵詞:
  • 團體沙盤  
  • 教學(xué)困擾  
  • 對策  
作者:
劉笑
單位:
遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)教育中心; 遼寧丹東118009
刊名:
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

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三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:41-1329/Z。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2002年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。