一、注釋?zhuān)河糜趯?duì)文章正文作補(bǔ)充論說(shuō)的文字，采用文末尾注的形式，注號(hào)用“①、②、③……”

二、作者簡(jiǎn)介：在首頁(yè)注腳處注明及時(shí)作者姓名（出生年-），性別，籍貫，學(xué)歷，職稱(chēng)或職務(wù)，研究方向。

三、主題范圍：數(shù)學(xué)教師雜志關(guān)注的主題包括但不限于數(shù)學(xué)教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)技巧、教育技術(shù)應(yīng)用、評(píng)估與評(píng)價(jià)、教育改革、教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。投稿者可以從不同年級(jí)、學(xué)段和教育背景等角度，分享數(shù)學(xué)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和洞見(jiàn)。

四、研究成果所屬基金資助項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)同時(shí)請(qǐng)務(wù)必提供篇名、作者姓名、單位、關(guān)鍵詞和摘要的英文翻譯。

五、正文應(yīng)條理清晰，層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀，標(biāo)明圖序與圖題；表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，盡量采用“三線表”，必要時(shí)可添加輔助線，要有表序與表題。

六、注釋碼，請(qǐng)用①②③之類(lèi)表示，并標(biāo)注在正文相應(yīng)內(nèi)容的上方，如：——①，——②，------③。每頁(yè)重新編號(hào)。

七、投稿形式：投稿可以采用教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)評(píng)估報(bào)告、教學(xué)資源分享等形式。請(qǐng)確保稿件的原創(chuàng)性，未在其他媒體或雜志上發(fā)表過(guò)。

八、內(nèi)容要求：稿件應(yīng)具有一定的理論性和實(shí)踐性，能夠?yàn)閿?shù)學(xué)教師提供有益的教學(xué)參考和啟示。請(qǐng)?zhí)峁┣逦慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)成果，并結(jié)合相關(guān)學(xué)術(shù)理論或教育研究進(jìn)行論證。同時(shí)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享、教學(xué)策略的討論、教學(xué)材料和資源的推薦。

九、計(jì)量單位使用我國(guó)法定計(jì)量單位，公式及中外文字符務(wù)必分清大小寫(xiě)，正斜體，黑白體，上下角標(biāo)等，易混淆字符第一次出現(xiàn)時(shí)用鉛筆注明。

十、文章中凡出現(xiàn)有意或無(wú)意造成的不規(guī)范現(xiàn)象，該刊編輯均有督導(dǎo)審查之責(zé)，其審查過(guò)程應(yīng)有作者及審稿人的參與。而編輯將遵循出版社的撤稿指南以及其他可接受的學(xué)術(shù)原則來(lái)選定處理問(wèn)題的方案。