摘要：計(jì)算思維在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中具有核心地位,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)健康發(fā)展離不開學(xué)生的計(jì)算思維的培養(yǎng),在培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的模式上進(jìn)行研究探索,旨在提高大學(xué)生的計(jì)算機(jī)運(yùn)用素質(zhì),幫助大學(xué)生計(jì)算機(jī)課程落實(shí)教育教學(xué)的根本任務(wù),促進(jìn)提升學(xué)生解決問題的能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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