摘要：項目化學(xué)習(xí)是基于真實情境和問題、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式。為實現(xiàn)項目化學(xué)習(xí)的本土化,研究者結(jié)合我國基礎(chǔ)教育課程體系,基于學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實際,構(gòu)建了適合中小學(xué)特點的項目化學(xué)習(xí)基本要素和實施樣態(tài),包括為一線教師提供可以借鑒的設(shè)計思路和典型案例。
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