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互學互鑒的數(shù)學課堂 中英數(shù)學教師交流六年的啟示

摘要:"唯有相互交流我們各自的才能,才能共同點燃我們的智慧之燈。"中英數(shù)學教師交流項目,用六年的實踐印證了這句話。由英國政府全額資助,是我國目前為止與發(fā)達國家開展的最大規(guī)模中小學教師交流,也是中英高級別人文交流機制的重要成果之一,這一項目自2014年起,由上海市教委、上海師范大學、英國國家教育領導力學院和卓越數(shù)學教學中心,共同研究實施,每年互派骨干師資到對方學校互學互鑒、互補短長。截至2018年,中英互派5批中小學數(shù)學教師720余人次.

關鍵詞:
  • 上海市教委  
  • 中小學教師  
  • 互學  
  • 教育領導力  
  • 中小學數(shù)學教師  
  • 中英數(shù)學教師交流  
  • 數(shù)學課堂  
  • 全額資助  
作者:
徐倩
單位:
不詳
刊名:
上海教育

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期刊名稱:上海教育

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