摘要：新時代青年大學(xué)生對時展的看法以及對形勢政策的領(lǐng)悟?qū)⒂绊懼麄冏陨韮r值取向的形成和政治素養(yǎng)的塑造,如何在高校人才培養(yǎng)中提升大學(xué)生對形勢政策關(guān)注的敏銳度和對時事政治把握的精準(zhǔn)度,已經(jīng)成為大學(xué)教學(xué)的緊迫課題。但是,當(dāng)前高校的形勢與政策課在課程建設(shè)與教學(xué)實施中還存在一些問題,以至于在很大程度上阻礙了學(xué)生對形勢與政策的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟,與該課程設(shè)立的初衷相去甚遠(yuǎn)。今后的形勢與政策課教學(xué)要充分調(diào)動各方面的積極性和主動性,積極探索更加行之有效的方法和路徑,切實保障形勢與政策課教學(xué)效果。
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