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摘要：考慮學生入學差異提出了加權均分模型,通過比較加權均分模型與正態(tài)分布模型的數(shù)學特征,證明了兩模型內在的一致性,但加權均分模型計算方法簡單,表現(xiàn)形式直觀。根據某高校專業(yè)課程成績對兩者進行實證分析,研究結果表明不同專業(yè)、不同學期及不同課程設置方式下,該模型與正態(tài)分布模型在反映絕大部分學生(68.28%)成績方面有很好的一致性。