《山東教育·高教》緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1945年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。作為一本專注于高等教育領(lǐng)域的專業(yè)期刊，自1945年創(chuàng)刊以來，始終致力于推動高等教育理論與實踐的發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。它不僅深入剖析高等教育政策與實踐動態(tài)，還廣泛關(guān)注國內(nèi)外高等教育發(fā)展的趨勢與經(jīng)驗，積極探索符合中國國情的高等教育發(fā)展道路，為我國高等教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)了寶貴的智慧與力量。

在政策與實踐動態(tài)分析方面，雜志憑借其敏銳的觀察力和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，對高等教育領(lǐng)域的最新政策進(jìn)行及時解讀，對教育實踐中的創(chuàng)新案例進(jìn)行深入剖析。雜志通過設(shè)置如“高質(zhì)量發(fā)展論壇”、“教育觀察”、“發(fā)展研究”等欄目，為讀者提供了全面、深入的高等教育政策解讀和實踐動態(tài)分析。這些欄目不僅收錄了對高等教育政策的深入分析，還包括了對高等教育實踐中的創(chuàng)新案例、教學(xué)改革、課程建設(shè)等方面的探討，為高等教育工作者、研究者以及政策制定者提供了寶貴的參考和啟示。

在關(guān)注國內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢與經(jīng)驗方面，雜志更是走在了前列。雜志不僅記錄和傳遞了國內(nèi)外高等教育的最新動態(tài)，還通過“國際視野”等欄目，專門介紹和分析國際高等教育的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗，為國內(nèi)高等教育的發(fā)展提供了借鑒和啟示。這種跨文化的交流與比較，有助于我國高等教育在全球化背景下找到自身的定位和發(fā)展方向，推動高等教育國際化進(jìn)程的加速。