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創(chuàng)新思想政治理論課教學質(zhì)量管理機制初探

摘要:思想政治理論課是高校對大學生進行思想政治教育的主渠道,是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的重要途徑。如何充分發(fā)揮思想政治理論課的作用,不斷提高思想政治理論課的教學質(zhì)量,加強高校思想政治理論課教學質(zhì)量管理成為不可忽視的重要工作。在闡述思想政治理論課教學質(zhì)量管理重要性的基礎上,對當前高校思想政治理論課教學質(zhì)量管理的現(xiàn)狀進行分析,探索高校思想政治理論課教學質(zhì)量管理的創(chuàng)新機制,為思想政治理論課教學質(zhì)量管理工作提供理論依據(jù)和現(xiàn)實指導意義。

關(guān)鍵詞:
  • 高校  
  • 思政課  
  • 教學質(zhì)量  
  • 管理  
  • 機制  
作者:
湯婷
單位:
榮成市廣播電視大學; 山東榮成264300
刊名:
山東廣播電視大學學報

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