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TCP/IP網(wǎng)絡(luò)“字條傳輸案例教學(xué)”設(shè)計(jì)

摘要:為提高教學(xué)效率,廣泛開展案例教學(xué)研究成為當(dāng)前教育工作者重要的任務(wù)之一。為此,以案例教學(xué)的特性為目標(biāo),詳細(xì)分析了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全》課程的專業(yè)屬性及其教學(xué)目標(biāo),針對(duì)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全》課程的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)要求,基于問題求解方式,設(shè)計(jì)了“字條安全可靠傳輸”的教學(xué)案例,采用多級(jí)問題由簡(jiǎn)入難逐步深入的設(shè)問方式,對(duì)信息安全可靠傳輸中每一環(huán)節(jié)教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì),通過提問、討論、反饋、點(diǎn)評(píng)四步驟,構(gòu)建師生之間、學(xué)生之間相互討論交流平臺(tái),幫助引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題,最大限度激發(fā)學(xué)生探索問題、分析問題、解決問題的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步為案例教學(xué)資源庫建設(shè),豐富案例教學(xué)資源庫作貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:
  • 案例教學(xué)特征  
  • internet網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)  
  • 安全協(xié)議  
  • 字條傳輸案例  
  • 教學(xué)設(shè)計(jì)  
作者:
彭緒富; 嚴(yán)慧; 朱小婉
單位:
湖北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院; 湖北黃石435002; 湖北師范大學(xué)文理學(xué)院; 湖北黃石435002; 湖北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 湖北黃石435002
刊名:
軟件工程師

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期刊名稱:軟件工程師

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