摘要：愛國主義情懷是愛國情感的升華,新時代厚植青少年的愛國主義情懷既是應(yīng)對國際形勢變化發(fā)展的內(nèi)在需要,又是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求,同時也是新時代青少年成長成才的實踐要求。學(xué)校教育對青少年的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的導(dǎo)向作用,學(xué)校通過發(fā)揮課堂主渠道的主導(dǎo)作用、實踐微循環(huán)的促進(jìn)作用和網(wǎng)絡(luò)微平臺的宣傳作用能夠更好地厚植青少年的愛國主義情懷。
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