摘要：通過(guò)闡述教育生態(tài)學(xué)和隱性課程的內(nèi)涵與兩者之間的關(guān)系,明晰當(dāng)前高職院校隱性課程建設(shè)中存在的開(kāi)發(fā)主體生態(tài)位缺失、開(kāi)發(fā)內(nèi)容失衡、與校外關(guān)聯(lián)性斷層、評(píng)價(jià)效果失真等生態(tài)學(xué)困境?；诖?提出相應(yīng)的建設(shè)路徑,包括隱性課程的開(kāi)發(fā)需要管理者主導(dǎo)下多方參與、四類課程齊頭并進(jìn)、高職院校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、評(píng)價(jià)需要全程協(xié)同等,以期推動(dòng)高職院校隱性課程有序、有效開(kāi)展。
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青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)由青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，山東省教育廳主管的學(xué)術(shù)刊物，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：37-1410/Z。創(chuàng)辦于1988年，雙月刊，在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有：青島研究、高職教育研究、高職教學(xué)研究、海外職業(yè)教育研究、中職·基礎(chǔ)教育研究、經(jīng)濟(jì)管理研究、青島文化·教育史話等。