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協(xié)同創(chuàng)新:國外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)型博士生教育模式探析

摘要:協(xié)同創(chuàng)新是一種新的創(chuàng)新組織形式,由于博士生是創(chuàng)新活動的重要承擔(dān)者,因此國外許多大學(xué)將協(xié)同創(chuàng)新的理念引入博士生培養(yǎng),形成了一種新的“聯(lián)合培養(yǎng)型”博士生教育模式。這種教育模式能夠促使人才培養(yǎng)活動跨越傳統(tǒng)邊界,表現(xiàn)出跨學(xué)科協(xié)同、跨部門協(xié)同和跨國界協(xié)同等協(xié)同創(chuàng)新特征。

關(guān)鍵詞:
  • 協(xié)同創(chuàng)新  
  • 聯(lián)合培養(yǎng)  
  • 博士生教育模式  
作者:
孫珂
單位:
寧波諾丁漢大學(xué)中外合作大學(xué)研究中心; 浙江寧波315100
刊名:
青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報

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