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大學教學文化：品性、困境與出路

摘要：大學教學文化本質(zhì)上是一種形而上的精神存在。當前大學教學文化主要陷入了管理層面的控制主義宰治、教師層面的個人主義霸權(quán)、學生層面的工具主義泛濫之困境。走出大學教學文化的困境,需要確立走向解放的大學教學“管”文化、形成邁向合作的大學教學“教”文化、構(gòu)建個性化學習的大學教學“學”文化。

關(guān)鍵詞：
  • 大學教學文化  
  • 品性  
  • 困境  
  • 出路  
作者：
謝延龍
單位：
寧夏大學教育學院; 寧夏銀川750021
刊名：
青島大學師范學院學報

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