摘要：民辦高校以培養(yǎng)社會(huì)需求的應(yīng)用型人才為主。實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用能力的關(guān)鍵要素,而民辦高校實(shí)踐教學(xué)仍存在諸多弊端。本文基于“魚(yú)骨圖”分析法,從條件、投入、態(tài)度、成效四個(gè)維度,以物流管理專業(yè)為例,探討民辦高校實(shí)踐教學(xué)的影響因素,并提出建議和對(duì)策,以明確實(shí)踐教學(xué)改革方向。
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