摘要：為了實(shí)現(xiàn)蘇教版教材向統(tǒng)編版教材的平穩(wěn)過(guò)渡,我就兩套教材習(xí)作板塊做了比對(duì)研究,并提出教學(xué)建議。一、統(tǒng)編版教材習(xí)作編寫(xiě)的特點(diǎn)1.注重口語(yǔ)交際與習(xí)作的關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)從說(shuō)到寫(xiě)的平穩(wěn)過(guò)渡。統(tǒng)編版教材遵循兒童表達(dá)能力發(fā)展的規(guī)律,在第一學(xué)段先說(shuō)后寫(xiě)、由說(shuō)到寫(xiě)的基礎(chǔ)上,在第二學(xué)段習(xí)作要求中,注重說(shuō)寫(xiě)結(jié)合.
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期刊名稱(chēng)：七彩語(yǔ)文
七彩語(yǔ)文雜志由江蘇鳳凰少年兒童出版社主辦，江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴艿膶W(xué)術(shù)刊物，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：32-1767/C。創(chuàng)辦于2006年，周二刊，在全國(guó)同類(lèi)期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有：卷首、講壇_本刊特稿、講壇_識(shí)字與寫(xiě)字、講壇_閱讀、講壇_表達(dá)、課堂_專(zhuān)家看課、課堂_課例展臺(tái)、研修_專(zhuān)家點(diǎn)津等等。