摘要：亨利·戴維·梭羅是個(gè)旅行作家,卻很少離開他的家鄉(xiāng)。他所謂的“旅行”即對(duì)某一地方的體驗(yàn),就是深切地關(guān)注其日常環(huán)境,并從多重視角看待世界,對(duì)此他在《瓦爾登湖》(1854)中有過精細(xì)的解說。受梭羅及日本木版畫家葛飾北齋系列作品《富岳三十六景》(1830—1832)的啟發(fā),作者在愛達(dá)荷大學(xué)開了一門“梭羅式旅行寫作”課程,并稱之為“莫岳三十六景:或,在一個(gè)小地方周游——帶著開放的心境及筆記本”。文章探討該課程的哲學(xué)基礎(chǔ)及教學(xué)策略,旨在與學(xué)生分享如何通過“遍游”愛達(dá)荷的莫斯科而真正睜開眼,以旅行者的視角重新看待世界。學(xué)生從中也磨礪了寫作技巧,習(xí)得了與旅行及地方意識(shí)相關(guān)的文學(xué)與藝術(shù)傳統(tǒng)。
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