一、主題鮮明：文章應(yīng)有明確的主旨，能夠圍繞一個(gè)中心話題展開(kāi)，如青少年成長(zhǎng)、心理健康、學(xué)習(xí)技巧、人際關(guān)系、科普知識(shí)等。

二、原創(chuàng)性：文章必須是未經(jīng)其他刊物發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲、剽竊。對(duì)于引用他人研究成果的部分，需正確標(biāo)注引用來(lái)源。

三、語(yǔ)言風(fēng)格：文章應(yīng)使用貼近青少年的語(yǔ)言風(fēng)格，文字生動(dòng)、有趣，能夠吸引青少年讀者的興趣。

四、注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間（及雜志出版期號(hào)）、所引內(nèi)容頁(yè)碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請(qǐng)注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問(wèn)時(shí)間。

五、圖文并茂：鼓勵(lì)在文章中加入適當(dāng)?shù)牟鍒D或照片，以增強(qiáng)視覺(jué)效果和文章的吸引力。圖片需清晰、原創(chuàng)，如有引用，需注明出處。

六、請(qǐng)規(guī)范數(shù)字用法，凡用阿拉伯?dāng)?shù)字并無(wú)不妥的就不用漢字表示數(shù)字；非直接引用法條的序號(hào)請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字（包括正文）。

七、參考文獻(xiàn)：限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。

八、稿件的注釋是作者對(duì)標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，須放置在當(dāng)頁(yè)地腳注釋序號(hào)與文中標(biāo)注序號(hào)相一致（文中標(biāo)注序號(hào)用上標(biāo)），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注：②……

九、作者簡(jiǎn)介：包括姓名、工作或?qū)W習(xí)單位、職稱職務(wù)等，并注明聯(lián)系方式（包括通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等）。

十、摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容，明確反映作者的主要觀點(diǎn)，不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu)，避免使用“本文主張”“筆者認(rèn)為”等評(píng)價(jià)方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，一般3至5個(gè)。