摘要：青少年體質(zhì)健康狀況薄弱是長期以來困擾我國教育和社會發(fā)展的問題之一,在我國大力推廣校園足球的背景下,改善青少年體質(zhì)健康狀況面臨著良好的契機和前所未有的有利條件。通過開展校園足球,使足球成為學(xué)生愉悅身心、強健體魄、培養(yǎng)技能、啟迪智慧、團(tuán)結(jié)合作的陽光體育活動。當(dāng)然,校園足球的開展離不開家長、老師的支持和學(xué)校的管理,要正確引導(dǎo),切實保障學(xué)生的安全。
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