一、依照《著作權法》規(guī)定，本刊可以對來稿作文字修改、刪節(jié)，必要時可以進行內容的修改。

二、參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯數(shù)序號標注。

三、稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注：②……

四、論文格式：題目（文章中的英文標題不能超過15個字）、作者姓名（最多5名）、工作單位（含省、市）、地址及郵編、內容提要、關鍵詞、正文、參考文獻。

五、在中文關鍵詞的下行，按中國圖書館分類法（第四版，1999年3月版）給出本篇文章的“中圖分類號”。

六、研究成果所屬基金資助項目名稱及編號同時請務必提供篇名、作者姓名、單位、關鍵詞和摘要的英文翻譯。

七、標題：正文中標題用一、（一）、1. ……標明，內容應符合國家現(xiàn)行規(guī)范，并使用國際標準計量單位。

八、表格采用三線制；圖幅一般為40mm（高）×50mm（寬），方框坐標圖的橫縱坐標應間隔合理、標識清晰，標目通常采用物理量名稱或符號和相應單位表示。

九、主題范圍：該雜志主要關注教育科學領域的研究，包括但不限于教育學、心理學、教育技術學、教育管理學等多個子學科領域的研究成果。投稿者需要確保其研究具有一定的學術價值和實踐意義。

十、原創(chuàng)性和重要性：投稿的研究成果必須是原創(chuàng)的，在國內外同行中具有一定的創(chuàng)新性和獨立性。研究結果應具有一定的科學性和可靠性，并對教育科學領域的理論、實踐或政策等方面產(chǎn)生積極的影響。