摘要：在生命之初,孩子通常是如何認(rèn)識(shí)他自己呢?毫無(wú)疑問(wèn),從家長(zhǎng)的反饋中認(rèn)識(shí)。如果我們對(duì)他說(shuō),"你是好的",他就會(huì)認(rèn)為自己是好的,即使有時(shí)他并不知道自己好在哪里。如果我們對(duì)他說(shuō),"你是壞的",他也會(huì)認(rèn)為自己是壞的,甚至?xí)穸ㄗ约簩?duì)這個(gè)斷言的懷疑。漸漸地,孩子就活在了家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)里,模糊了自己。
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