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基于師范生信息素養(yǎng)培育的課程改革與實踐

摘要:培育師范生信息素養(yǎng)是教育信息化的時代要求,更是教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實需要.基于我校學(xué)情,本論文提出了師范生“信息素養(yǎng)”課程體系框架,以跨學(xué)科的信息素養(yǎng)教育為基礎(chǔ),采用“一基兩線”的人才培養(yǎng)模式,在教學(xué)試點班開展教學(xué)實踐.研究實踐發(fā)現(xiàn),師范生的信息素養(yǎng)有待加強和提高,在師范院校開設(shè)信息素養(yǎng)課程,對提高學(xué)生信息素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展有推進(jìn)作用.

關(guān)鍵詞:
  • 信息素養(yǎng)  
  • 通識課  
  • 師范生  
  • 數(shù)字原住民  
作者:
魯英春; 吳文鐵; 文永革
單位:
綿陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院; 四川綿陽621006; 綿陽師范學(xué)院科技處; 四川綿陽621006
刊名:
綿陽師范學(xué)院學(xué)報

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綿陽師范學(xué)院學(xué)報緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:51-1670/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1982年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。