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知與用:理科力學的微積分教學再議

摘要：討論了力學專業(yè)中微積分教學的目的、方法,是計劃在北京大學出版社出版的《微積分導引(下冊)》的前言。

關鍵詞：
  • 微積分  
  • 教學方法  
作者：
唐少強
單位：
北京大學力學與工程科學系; 北京100871
刊名：
力學與實踐

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社

期刊名稱：力學與實踐

力學與實踐雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：11-2064/O3。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1979年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。