亚洲成色777777女色窝,777亚洲妇女,色吧亚洲日本,亚洲少妇视频

摘要：以中國(guó)為代表的農(nóng)耕文化與發(fā)端于希臘的海洋文化是近現(xiàn)代價(jià)值迥異的兩大文化樣態(tài)。為了表達(dá)方便,文中的農(nóng)耕文化和海洋文化分別指代以中國(guó)為代表的東方農(nóng)耕文化和發(fā)端于希臘的西方海洋文化。海洋文化的知識(shí)關(guān)系特點(diǎn)是主客體二元的,主體性的發(fā)揮在于統(tǒng)一主客體的差異并建構(gòu)主體自身;農(nóng)耕文化的知識(shí)關(guān)系特點(diǎn)是天人合一,并不區(qū)分主客體,這導(dǎo)致中國(guó)的海洋知識(shí)關(guān)系特點(diǎn)并沒(méi)有區(qū)分人與海洋之間的兩種關(guān)系,即人與海洋的自然關(guān)系和因海洋而形成的人與人的倫理關(guān)系。新時(shí)代的海洋教育需要正視這兩種文化的差異及其背后的知識(shí)關(guān)系特點(diǎn),將人—海之間基于生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)的自然關(guān)系還原為具有人文和人類認(rèn)知的人—?！岁P(guān)系,在此基礎(chǔ)上探尋農(nóng)耕文化對(duì)海洋文化開放性和崇商性認(rèn)知不足的原因。海洋教育應(yīng)凸顯海洋的橋梁作用,通過(guò)融合文化差異促進(jìn)農(nóng)耕文化開放態(tài)度的形成。