摘要：通過對成果導向教育理念深入學習,為下一步工作指明了方向,將以成果導向教育理念為指導思想,以我院為主要分析對象,從教學設計、課堂改革和教學評價三個關鍵環(huán)節(jié)出發(fā),挖掘問題,提出解決對策,修訂培養(yǎng)方案,并對制定專業(yè)課程體系和構建高職評價體系提出建議。提供方案關鍵要做到"模式明確、有針對性,方案具體、可操作性強",為高職教育教學改革提供理論指導和實踐參考,為同類高職院校教育改革提供可操作的框架。
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