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博物館兒童教育活動設計初探——以大連自然博物館“古獸傳奇”特展教育活動為例

摘要:兒童教育一直是國際博物館界關注的議題。如今,越來越多的博物館認識到兒童具有非凡的學習能力,博物館體驗對兒童具有重要價值,并為兒童設計了獨特的學習體驗活動,服務兒童觀眾已經被看作是博物館行業(yè)的重要發(fā)展趨勢。本文梳理了博物館在兒童成長過程中的獨特教育價值,并結合大連自然博物館“古獸傳奇”特展的兒童教育活動,探討自然科學類博物館基于展品的兒童教育活動設計策略。

關鍵詞:
  • 博物館  
  • 兒童教育  
  • 教育活動設計  
作者:
江雪; 劉麗; 李曉丹
單位:
大連自然博物館
刊名:
科學教育與博物館

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期刊名稱:科學教育與博物館

科學教育與博物館雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:31-2111/N。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1979年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。