一、文責(zé)自負(fù)。譯作需附原文，以及原作者或出版者對于此翻譯的書面授權(quán)許可。譯者應(yīng)保證該譯本未侵犯原作者或出版者任何可能的權(quán)利，并在可能的損害產(chǎn)生時(shí)自行承擔(dān)損害賠償責(zé)任。

二、參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，著錄表置于文末，其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)，文內(nèi)用方括號按先后順序標(biāo)注，且置于行文的右上角。

三、正文中表示標(biāo)題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等?？梢愿鶕?jù)標(biāo)題的實(shí)有級別，跳過某些形式的序號。

四、主題明確：來稿應(yīng)聚焦于大學(xué)英語教學(xué)、學(xué)習(xí)策略、評價(jià)方法以及教育技術(shù)應(yīng)用等方面，能夠提供有價(jià)值的見解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別歡迎對當(dāng)前教育改革和發(fā)展有深刻洞察的研究。

五、原創(chuàng)保證：文章必須是未經(jīng)其他刊物發(fā)表的原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。作者需對所提交論文的版權(quán)及內(nèi)容負(fù)完全責(zé)任。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為，本刊將取消其投稿資格并保留追究法律責(zé)任的權(quán)利。

六、語言規(guī)范：文章應(yīng)使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言撰寫，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，無語法錯誤和拼寫錯誤。避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和非必要的專業(yè)術(shù)語。

七、格式統(tǒng)一：稿件需遵循本雜志的格式要求，包括但不限于：標(biāo)題設(shè)置、摘要撰寫、關(guān)鍵詞選擇、正文結(jié)構(gòu)、引用標(biāo)準(zhǔn)等。具體格式可參考本雜志近期出版的相關(guān)文章。

八、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確：文章中的數(shù)據(jù)、圖表和引用材料必須準(zhǔn)確無誤，注明來源，便于讀者查證。涉及的數(shù)據(jù)分析需采用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，確保研究結(jié)果的可靠性。

九、文獻(xiàn)引用：文中引用的文獻(xiàn)資料應(yīng)為正式出版物，按照國際通用的APA、MLA或其他學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行標(biāo)注和列出參考文獻(xiàn)清單。

十、要求文章為原創(chuàng)首發(fā)，請勿一稿多投。為保證質(zhì)量，本刊對所有來稿送交相關(guān)專家、編委審閱，堅(jiān)持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實(shí)行“三審三校”制度。