摘要:該文結(jié)合開展來華留學醫(yī)學生的教學實踐,從英語的滲透力度、教材的選用及評價標準等方面提出一些意見,以期為醫(yī)學免疫學雙語及留學生英語教學提供參考。
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期刊名稱:檢驗醫(yī)學教育
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