一、切勿一稿兩投。投稿時必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表，或在學(xué)術(shù)會議交流過，或已用其他文種發(fā)表（需征得首次刊登期刊的同意方可投稿），此三種情形不屬于一稿兩投。

二、來稿需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。本刊采用文末注（對稿件中特定內(nèi)容的解釋說明可采用頁下注），順序編號。著錄格式依照《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。

三、中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標(biāo)題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）、市、縣，郵政編碼等信息。

四、注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

五、主題范圍：《教育科研通訊》是一本專注于教育科研領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于促進(jìn)教育研究和學(xué)術(shù)交流。我們歡迎原創(chuàng)或綜述性的教育科研成果、教育改革實踐、教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)方法研究等方面的稿件。

六、內(nèi)容要求：所投稿件應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實踐性。鼓勵對教育領(lǐng)域的前沿問題和熱點話題展開深入研究，提供新的理論、方法和實踐經(jīng)驗。同時，作者應(yīng)清晰闡述論文的研究意義、目的、方法和結(jié)論，并提供充分的數(shù)據(jù)、案例和圖表支持。

七、格式規(guī)范：請以中文或英文提交稿件，Word或PDF格式均可。字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。請使用宋體或Times New Roman字體，字號為12號。請在文中標(biāo)注段落和章節(jié)標(biāo)題，并按照相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范引用文獻(xiàn)。圖表請以高清、可編輯的形式提供。

八、版權(quán)事宜：稿件一經(jīng)采用，版權(quán)歸屬于《教育科研通訊》。如果稿件被其他媒體或刊物轉(zhuǎn)載，請注明出處。

九、稿件另頁提供以下信息：作者姓名、職務(wù)、職稱、學(xué)歷、工作單位（所在學(xué)校）、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、電子郵箱。

十、摘要應(yīng)寫成報道式摘要，字?jǐn)?shù)為500字以上，采用第三人稱表述，重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創(chuàng)性的具體結(jié)果和結(jié)論；研究目的可用一句話概述，但研究結(jié)果和結(jié)論必須詳細(xì)、具體；專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專家和學(xué)者共知的內(nèi)容不能寫入摘要。